Abidin, J. “Pengaruh Persepsi Gender, Pengalaman Mengajar, Tingkat Pendidikan, Prestasi Belajar Guru Terhadap Profesi Akuntan Publik: Studi Empiris Terhadap Pengajar Sekolah Menengah Kejuruan Akuntansi Di Wilayah Jakarta Selatan Tahun 2018”. Owner : Riset Dan Jurnal Akuntansi, vol. 2, no. 2, Aug. 2018, pp. 87-99, https://owner.polgan.ac.id/index.php/owner/article/view/63.