Abidin, Jaenal. “Pengaruh Persepsi Gender, Pengalaman Mengajar, Tingkat Pendidikan, Prestasi Belajar Guru Terhadap Profesi Akuntan Publik: Studi Empiris Terhadap Pengajar Sekolah Menengah Kejuruan Akuntansi Di Wilayah Jakarta Selatan Tahun 2018”. Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi 2, no. 2 (August 2, 2018): 87-99. Accessed July 16, 2024. https://owner.polgan.ac.id/index.php/owner/article/view/63.